学习委员

大好河山

应当说，我也因此得到了很大的锻炼，对成年后的所作所为，有一定的有益影响。
    但通过一件事，我身落千丈，遭到闵老师残酷地报复！
    班里还有一个姓张的副中队长是女生，由于能力差的原因，管事很少，是闵老师后提拔的，意图为何？其实谁都能看出来。还有一个姓王的学习委员，也是女生，俩人是同桌。
    学校当时是全天课，每天下午都有一节是自习课，也由我来组织，老师一般不到场。
    老师有一个不锈钢的教鞭，也给了我，在自习课上，我不但拿着教鞭在教室里走动指挥，平时也是拿着教鞭指挥。
    但有时老师也在场，但不管事，只是坐在这两个女生中间调情，什么话都敢说，不但影响课堂秩序，也不雅观。闵老师有时还有动作，弄得两个女生经常“嘎嘎”地笑。
    那时的学生凳子是长条的，这两个女生个子都挺大，坐在教室后部，闵老师就挤在她俩中间坐，仨人还经常嬉笑厮打，把同学们气得愤愤的，但敢怒不敢言，只能跟我诉苦，让我管。
    我当然也看不惯，早就想管，但不知道怎样管才能有效果，因为老师很厉害，如轻描淡写地提出来是没有用的。
    有一天，我决定采用一个郑重其事的办法，在黑板上写上：闵老师，我和同学们对您这种做法（有略，指跟那两个女生的做法）很有意见，请您改正。
    我那时毕竟是小破孩，以为这个办法动静大，老师肯定不得不改正。
    但改正虽然是实现了，可老师气得是暴跳如雷！大骂我是胆大包天！说把我捧上了天，反骑在他头顶上拉屎！虽然没有撤掉我的中队长，但剥夺了我的大部分权力，连已经报到学校四年级以后能升大队干部的资格都给我拿掉了，一直到六年级毕业，老师的做法就是，虽然不整死你，但让你遭罪。
    举个例子，如有一次，我的日记写了一首诗，姓杨的小队长判了95分，并使劲地宣传，赞扬写得好。闵老师知道后，说让他看看，结果给改成59分，说写的什么破玩意，还把日记本摔在地上碾了几脚。
    没有剥夺的权力是为了让我继续干别人干不了的活儿，老师仍然落得一些清闲。但好事我是甭想了，如原来年年是三好或五好学生，还是出席区里或市里的，以后没有一回是。如学校有时组织学生去旅游，老师不让我去，说我是刺头，怕出事，其实就是打击报复。
    这个闵老师因为人长得丑，对象很不好搞，又因为女生比男孩发育得早，特别是在那时候，大都上学晚，有的女生已经很像大姑娘了，甚至于有大老娘们的调侃说法，闵老师就说过这样的话。按现在的话说，闵老师其实就是在调戏女学生，进行性骚扰。但我在当年并没有把这事告诉父母，如果父母知道了，经过上告说理，闵老师肯定会身败名裂！
    我虽然自己也有反抗，但毕竟“胳膊拧不过大腿”，有一次，我竟气得在黑板上写了一首诗：可恨老天太不良，为何不让姓张王，站在人前小三辈，姓儿也比姓孙强。
    这首诗当然并不是我创作的，是拾人牙慧的东西，闵老师如来劲，我会说，跟你有什么相干？怎么，还不允许抄写抄写别人写的诗吗？你不是让我们要努力地搞好自我的学习吗？